师者传道受业解惑也

从古至今，老师是的天职是教书育人，是学生的引路人。博主作为一名跆拳道教练，对待学生也应该像老师对待学生一样，虽然职业不同，当都有着同样的责任！

因为学生年龄过小，教练所做动作他们都会进行模仿，这也是我们教学中经常所用的一种教学方法，这样能够让学生更加直观的了解各种动作。这也就要求了教练的教学水平，教练的教学水平高低决定着带出来的小孩技术的高低。作为跆拳道教练，我们也应该时时关注着跆拳道这一行业的发展与变化，不能原地不动的不去学习新的动作与技术，这也是为什么跆拳道裁判员每隔一年都要进行复审后才能参与跆拳道比赛的执裁。

在上个礼拜在教学中出现了一件让我特别气愤的事情，在周六时我因为有事请假，所以我们馆长叫了另外一名教练代替我上一节课，此时我是非常感谢他的，但是在我周日上课时，得知该教练所教动作却是错误的！并且让学生每个动作练习200遍！此时我的心理已是万马奔腾，想要亲切的问候他的家人 😯 要知道原来好不容易教好的动作，因为他的无知而让我的学生为他买单！他的学生在上我的课时，我只是提醒，并没有改过他所教的动作。他在看到我学生的动作后既然还在吐槽我的教学水平，此时的我并不想和他去争论什么，懂得人一眼就能看出正确与否，我做好自己的事情就好了。

评判一位好的教练员并不是你资历有多深，自己能力有多大。中国只出了一个刘翔，那你能说刘翔的教练不行吗？好的教练员自身的技术固然重要，但是你的教授能力也很重要。陈酒越酿越香，人不前行原地踏步！